大学教育の質、学生の伸びで｢格付け｣へ　第三者が評価

文部科学省は大学の運営を第三者が審査する「認証評価制度」を見直す。在学中の学生の成長具合など、教育の質を測る指標をつくり、複数段階で評価する。受験生らが偏差値やイメージではなく、教育内容を比較して進学先を選べるようにする。大学間の切磋琢磨（せっさたくま）を促し、大学教育全体の質向上にもつなげる。

文科省は評価が低ければ改善を求め、最終的に学生募集の停止といった撤退を促すことも想定する。

中央教育…(以下有料版で，残り1538文字)

日本経済新聞　2025年1月28日 5:00 (2025年1月28日 6:47更新)
https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE222T30S5A120C2000000/